"POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA"
Objetivos:
- Trabajar la inclusión en el aula
- Aprender conceptos matemáticos: las figuras geométricas
- Recordar los colores primarios
Contenidos:
- La aceptación de las diferencias.
- La cohesión como grupo.
- Las características del círculo y del cuadrado (que son, como son...).
- La serie numérica.
- Los colores primarios: el rojo, verde y azul.
- La combinación de los colores primarios, que colores nuevos obtenemos.
Diseño y estructura del vídeo:
En cuanto al diseño del vídeo, presenta colores primarios y llamativos que son atractivos para los niños. Además de materiales que son conocidos para ellos, ya que los trabajan en el aula.
Respecto estructura muy buena para trabajar con niños en la etapa de Educación Infantil, ya que está narrado por un niño adaptado a su edad. También, presenta cambios modulados en la voz dependiendo el estado de ánimo en el que se encuentra cuadradito. Por tanto pueden identificarse con él.
Por último, este vídeo les hace ver a los niños que no hay que hacer que un niño cambie su forma de ser o de hacer las cosas que le gustan, que no tiene que ser como los demás porque aunque sea diferente, hay que aceptarlo como es y estar cohesionados para estar todos unidos.
Actividades:
1. REPRESENTAMOS FORMAS DE MANERA COOPERATIVA
Representamos entre todos las distintas formas geométricas, fomentando el trabajo en equipo de manera coordinada para ser círculos y cuadrados.
2. SOMOS CUADRADITO
Tras contar el cuento podemos trabajar como se siente cuadradito, que alternativas tiene. Entre todos haremos un mural representando el cuento y cuando esté representado con la ayuda de la maestra escribiremos la conclusión a la que hemos llegado
La primera actividad me parece muy divertida y apropiada para el objetivo que pretendes trabajar ya que los niños una vez que han aprendido los conceptos los pueden interiorizar jugando a este tipo de juego
ResponderEliminarUn vídeo precioso y que trabaja un valor fundamental como es la inclusión y el respeto hacía los demás, las actividades son apropiadas para alcanzar el objetivo que te propones y a la vez tienen pinta de ser muy divertidas para trabajar con los niños =)
ResponderEliminarMe parece un tema muy apropiado para trabajar en el aula ya que es fundamental que los niños interioricen estos esos conceptos.
ResponderEliminar¡Hola Andrea! El tema y el libro que has cogido para hacer esta práctica me gusta mucho ya que es lo que tenemos que enseñarle a los niños en nuestras aulas, respecto a las actividades son apropiadas y entretenidas para ellos.
ResponderEliminarHola Andrea me encanta ese libro, nos hace reflexionar sobre la visión que tenemos en la sociedad sobre la discapacidad y los cambios que debemos de hacer para vivir en un mundo mas inclusivo, un saludo
ResponderEliminar